Pourriez-vous nous dire quelques mots sur votre formation et vos expériences précédentes ?

Après avoir validé un baccalauréat scientifique spécialité SVT, je suis entré à l’Université des Sciences et Techniques des Activités Physiques Sportives. Titulaire d’une licence en éducation et motricité, j’ai poursuivi mon cursus avec un master en biologie et santé. Sportif, j’ai validé en parallèle un diplôme d’état d’entraineur de tennis et un diplôme universitaire de coaching et performance mentale, entres autres.

Mes expériences professionnelles sont riches et variées ; coordonnateur national d’une fédération sportive, coordonnateur d’un réseau de santé, enseignant en STAPS, enseignant dans une antenne scolaire pour élèves en décrochage scolaire, entraineur de tennis depuis 2003, préparateur mental et physique dans une académie sportive, et à présent enseignant en EPS et SVT au sein de notre école pour mon plus grand plaisir !

Comment avez-vous décidé de devenir enseignant(e) ?

Cela m’est apparu comme une évidence. La pédagogie réside dans le défi de trouver les clefs afin de transmettre des connaissances mais surtout des compétences. Intéressé par les personnes de manière générale, enseigner est un défi qui me motive au quotidien. Notre place auprès des enfants est un véritable privilège par la richesse de notre relation, et le rôle que nous jouons dans leur éducation.

Pourquoi avoir choisi cette matière / cette spécialisation ?

Enseigner l’éducation physique et sportive est ma spécialité de part mon expérience et ma formation initiale. Le sport a toujours été moteur dans ma vie. C’est une discipline où l’enseignant met en place une relation particulière avec l’élève à travers les thèmes soulevés ; la connaissance de ses aptitudes, le dépassement de soi, la santé, la solidarité, la gestion de ses émotions…

Enseigner les sciences de la vie et de la Terre est davantage lié à un concours de circonstances. Lors de mon arrivée à l’EFIZ, l’école recherchait un enseignant en SVT pour le collège et étant titulaire d’un master en biologie et santé, j’ai accepté le challenge. Depuis 3 ans je remplis cette mission avec un grand plaisir auprès des élèves de 5ème, 4ème et 3ème. 

C’est une discipline très complémentaire de l’EPS de part sa partie sur le corps et la santé.

Comment êtes-vous arrivé(e) à EFZ ?

L’objectif était de rejoindre ma famille, à savoir ma conjointe croate et notre fils, qui vivait à Zagreb. Suite au départ inattendu de l’enseignante d’EPS fin 2016, le poste m’a été proposé et j’ai saisi cette opportunité. Depuis, je suis vraiment heureux de m’être installé en Croatie et de profiter de cette exceptionnelle qualité de vie.

Comment vos élèves vous décriraient-ils ?

Le mieux serait de leur demander à eux ! J’espère qu’ils me décriraient comme un enseignant qui apprécie la bonne humeur en classe en apportant une touche d’humour lors des cours, tout en étant exigeant sur l’implication de chacun. Peu importe le résultat, l’essentiel est de faire de son mieux !

Si vous deviez révéler aux élèves et aux familles quelque chose de personnel sur vous, ce serait quoi ?

Le sport est pour moi une nécessité psychique mais également  et surtout une activité saine qui me permet de profiter a contrario des autres plaisirs de la vie comme la bonne nourriture, notamment le fromage, et le bon vin. Plus épicurien que spartiate.